Le monde de l'enfant est le monde de l'imaginaire où le temps et l'espace sont encore imprécis. Il n'a d'autre choix que d'entrer dans la réalité (ou la psychose!).
JIDV 18 (Tome 6, numéro 3 - Avril 2008)
Auteur
Pédopsychiatre, Chef du Service de Psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent " Donald Cohen", Centre de santé mentale de Jérusalem, Faculté de médecine de l'Université hébraïque et d'Hadassah 
Résumé
Le monde de l'enfant est le monde de l'imaginaire où le temps et l'espace sont encore imprécis. Il n'a d'autre choix que d'entrer dans la réalité (ou la psychose!). Notre rôle, de parent, d'éducateur, de soignant, est à la fois d'aider à structurer sa personnalité et acquérir les moyens d'affronter cette réalité et aussi d'améliorer cette réalité. C'est en l'ancrant dans son historicité, en étayant son narcissisme, en lui offrant des valeurs sociales et humaines que nous pourrons réduire son angoisse existentielle et lui faire entrevoir une vie plus heureuse. La Shoah comme fait sociohistorique, universel et particulier à la fois, ne peut ni ne doit être contournée mais utilisée pour l'histoire personnelle et communautaire de chaque enfant.Mots-clés
Enfant ; parents ; éducation ; Shoah ; pédopsychiatrie ; société
